郭灿灿：以师者初心践党员使命，在教育征途书写担当

三尺讲台，凝聚着对党的信仰；专业实践，回应着群众需求；创新探索，助力着乡村振兴，她就是设计艺术学院的专职教师郭灿灿教授，扎根于教育一线的优秀共产党员。近日，我们聆听了她将党员身份与教师职责深度融合，用行动践行初心使命的动人故事。

以党员标准锚定人生航向

谈及为何选择加入中国共产党，郭灿灿的回答清晰而坚定：“新时代对党员提出了更高要求，既要守得住信仰底线，又要扛得起创新担当。”在她看来，成为共产党员，不仅是一份荣誉，更是一份责任——以党员标准严格自我要求，能在顺境中保持清醒、不骄不躁，在逆境中坚守初心、不屈不挠。

“我始终希望把自己的知识技能转化为服务人民的实际力量。”郭灿灿坦言，这份“以专业报国、以行动为民”的朴素追求，正是她坚定地向党组织靠拢的内在动力，立志用党员的忠诚与执着，在教育岗位上为党和人民的事业贡献光热。

以“三力”“三心”铸党员本色

说到新时代优秀共产党员的标准，郭灿灿认为，关键在于政治上要筑牢“三力”，即精准的政治判断力、深刻的政治领悟力、坚决的政治执行力，始终忠诚于党的信仰、严守党的纪律；思想上涵养“三心”，即为民之心、奉献之心、创新之心，让先进思想成为行动的指南。

而她也始终以这样的标准要求自己：将政治素质与思想品质“内化于心、外化于行”，在教学科研中锤炼政治品格，在服务群众中提升能力本领。“我时刻提醒自己，要保持共产党员的先进性和纯洁性，无论在工作还是生活中，都要勇当先锋、争做表率。”郭灿灿说。

在“学习—实践—反思”中深化认知并践行

从事教育工作多年，郭灿灿对党的创新理论的理解，始终遵循着“学习—实践—反思—升华”的循环路径。“我从不把理论学习当作‘任务’，而是将其视为指导教学、解决问题的‘方法论’。”她分享道。在日常教学中，她会不断学习新知识、新理论，再将其融入课堂实践，通过学生反馈、教学效果反思教学思路，逐步深化对“教书育人”职责的认知。

“比如在课程设计中，我会反复思考‘如何将党的教育方针与专业教学结合’，这个过程不仅让我对党的创新理论有了更本质的把握，也让我的教学能力得到了提升。”郭灿灿表示，未来她将继续以“终身学习”的姿态，在理论与实践的融合中，为教书育人事业注入更多活力。

把党员使命融入“教学科研服务”三维度

“作为教师党员，我的第一职责是教书育人，第一使命是为党育才。”郭灿灿始终将党员身份与教师职责紧密结合，在“教学、科研、社会服务”三个维度践行初心。

在教学中，她构建“专业课程+思政元素”育人体系——在专题设计课程里，带领学生深入挖掘地方红色文化，将红色基因有机融入环境设计教学；在科研中，她聚焦民生需求，深耕新农村民居建筑、村落景观环境设计研究，多项研究成果已应用于乡村规划，为乡村振兴注入专业动能；在社会服务中，她牵头带领学生参与乡村美化、传统古镇民宿设计等实践项目，用专业能力服务地方文化宣传。“每一项工作，我力求既无愧于‘教师’的身份，更无愧于‘党员’的称号。”郭灿灿说。

主动担当啃下“硬骨头”

党员的先锋模范作用，藏在每一次主动担当里。作为高校教师党员，郭灿灿在工作中始终以“先锋”为标杆，哪里有“硬骨头”，就主动往哪里冲。

在专业建设中，她牵头主持专业申报、教学文件撰写与汇编工作，从课程体系搭建到教学材料打磨，每一个细节都亲力亲为；在科研攻关中，她主动承担重要科研项目申报任务，加班加点梳理研究思路、完善申报材料，带领团队突破研究难点；在教学改革中，她率先尝试“红色文化+专业教学”的创新模式，反复打磨教案、优化教学方法，为其他教师提供可借鉴的经验。“作为党员，就该在关键任务面前站出来、顶上去，用实干诠释担当。”郭灿灿的话语朴实却充满力量。

用专业力量圆学生“考研梦”

党员的服务精神，不仅体现在工作岗位上，更延伸在与群众的每一次互动中。对郭灿灿而言，联系群众、服务群众的重要载体，就是守护学生的成长与梦想。

每年研究生考研指导季，都会有学生向她寻求帮助，其中一位英语专业学生的求助，让她印象尤为深刻。“当时学生说想考四川大学美术学专业研究生，但在专业学习上遇到了瓶颈，希望我能指导她。”郭灿灿坦言，最初她有些惊讶——自己是设计专业教师，指导跨专业考研的学生并非易事。但看着学生眼中的渴望，她还是毅然接下了这份责任。

此后，她结合学生的基础，量身制定专业学习规划，从美术史论到设计技能，一步步耐心指导。经过数月的努力，学生最终顺利通过专业考试与复试，圆了考研梦。当学生最终收到录取通知书时，郭灿灿的喜悦溢于言表：“这比我自己获奖还开心，能用专业守护学生梦想，这就是作为教师党员最温暖的收获。”

家人的“党员担当”照亮前行路

谈及成长路上的影响者，郭灿灿动情地提到了自己的家人：“我的家人也是党员，他们的言谈举止，就像一面镜子，时刻影响着我。”

她回忆，家人在工作中总是主动担当、攻坚克难，从不计较个人得失；在社区生活中，又经常主动参与志愿者服务，无论是疫情防控值守，还是社区环境整治，都能看到他们的身影。“他们从不说豪言壮语，却用‘哪里需要就到哪里去’的实际行动，诠释了‘党员先锋’的真正内涵。”郭灿灿表示，正是家人的这份坚守与奉献，让她更加坚定了“做一名优秀党员”的信念，也让她学会了在平凡中践行初心。

以“三学”筑根基，以“传帮带”促成长

对于新党员和青年同志，郭灿灿寄予了殷切期望：“你们是党的未来和希望，要以信仰为根基、以能力为核心、以实践为路径，在成长路上走稳走实。”

她建议，青年同志要做到“三学”：学理论，筑牢思想根基，深刻理解党的创新理论；学本领，提升专业能力，把自己打造成可堪大用的人才；学榜样，汲取奋进力量，从优秀党员的事迹中感悟担当。同时，她也表示，自己会积极参与“传帮带”工作，将教学科研经验、党员成长感悟分享给青年同志，努力成为他们成长路上的“引路人”，和他们一起为党的事业奋斗。

以“归零心态”奔赴新征程

站在新时代新征程的起点上，郭灿灿对未来有着清晰的规划。“新时代赋予了我们新的使命，过去的成绩已成过往，我要以‘归零心态’重新出发。”

她表示，未来将继续以“终身学习”的姿态迎接挑战：在理论学习上，不断深化对党的创新理论的理解，让思想始终同党中央保持高度一致；在科研攻关中，聚焦乡村振兴、红色文化传承等领域，推出更多有温度、有价值的研究成果；在服务群众上，继续扎根教育一线，守护学生成长，用专业能力为群众办实事；在红色基因传承上，创新教学方法，让更多青年学生感受到红色文化的力量。

“我会始终牢记党员身份，以师者初心践党员使命，在教育征途上继续书写属于共产党员的担当与荣光。”郭灿灿的话语，既是对未来的承诺，也是一名优秀共产党员永葆初心的生动写照。